Modelo Pedagogico tradicional (Hetereoestructural)

En mi concepto personal el modelo tradicional como un pensamiento reflexivo de un mundo real educativo y tiene como base de partida el hombre y la mujer que interactúan en una sociedad según sus necesidades de tiempo lugar y modo para que sean impartidas en todas las instituciones con unas metas, unos fines, y unos objetivos determinantes en la formación integral del individuo y el desarrollo de sus potencialidades. se hace énfasis en la meteorización, el conductismo sometimiento, los comportamientos rígidos, estudiantes pasivos y receptivos, el maestro es el centro de lo magistral, el maestro es el único poseedor del conocimiento, no existe la socialización , se practica una línea religiosa monoteísta, y no permite que el estudiante sea constructor de su propio mundo ni favorece la creatividad de nuevos esquemas. el estudiante debe ser un individuo obediente y sumiso para que le sirva a los intereses de la sociedad que creo el modelo pedagógico tradicional.